Description:
PT PLN (Persero) UPDL Jakarta sebagai Leadership Academy & Corporate Culture Academy dituntut untuk menyediakan penyelenggaraan pendidikan dan pelatihan kepemimpinan yang berkualitas guna menciptakan SDM yang berintegritas dan mampu memenuhi kompetensi perusahaan. Semenjak adanya pandemi Covid-19, seluruh pembelajaran di PT PLN (Persero) UPDL Jakarta diadakan secara daring/online. Termasuk pembelajaran kepemimpinan Supervisory Education (SE) I. Dengan adanya penyesuaian penggunaan media belajar dan media belajar dan lingkungan belajar ini diduga mampu mempengaruhi penyusunan Project Assignment (PA). Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media belajar dan lingkungan belajar terhadap penyusunan PA peserta SE I di PT PLN (Persero) UPDL Jakarta. Variabel yang diteliti adalah media belajar sebagai X1, variabel lingkungan belajar sebagai X2, dan PA sebagai variabel Y. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode kuantitatif dengan teknik pengumpulan data kuisioner terbuka yang disebar menggunakan aplikasi digital Google Form kepada 100 peserta SE I. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji validitas pearson product moment, uji reliabilitas cronbach alpha,uji normalitas, uji multikolinearitas, uji t (parsial), uji F (simultan), uji koefisien determinasi dan uji analisis korelasi. Hasil penelitian pada taraf signifikansi 5 % menunjukkan bahwa media belajar berpengaruh terhadap penyusunan PA dibuktikan dengan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0> t tabel 1,985, dan lingkungan belajar secara parsial juga berpengaruh terhadap penyusunan PA dibuktikan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0> t tabel 1,985. Dan kedua variabel tersebut berpengaruh secara simultan terhadap penyusunan PA peserta SE I di PT PLN (Persero) UPDL Jakarta dibuktikan dengan besaran nilai signifikansi adalah sebesar 0,000 < 0> F tabel 3,089. Hasil analisis korelasi pada penelitian ini menunjukkan variabel media belajar (X1) dan variabel lingkungan belajar (X2) secara simultan berpengaruh terhadap variabel project assignment (Y) sebesar 66,6 %. Sedangkan sisanya (100% - 66,6 % = 33,4 %) dipengaruhi oleh variabel lain diluar penelitian ini.

URL:
https://stieswadaya.ac.id/uploads/Vinita_Marthiasari_Diastri_-BAB_I,II,III.pdf

Type:
SKRIPSI

Document:
Program Studi S1 Manajemen

Date:
03-09-2025

Author:
Vinita Marthiasari Diastri_17520012.